Skip to content
lohrangrin_logo_website
  • Home
  • Onze school
    • Onze troeven
    • Visie en aanpak
    • Peuter- en kleuterklas
    • Lagere school
    • Ouderparticipatie
    • Schoolreglement
    • Praktisch
  • Pedagogie
    • Steinerpedagogie
    • Pedagogisch project
    • Leerplan
  • Inschrijven
  • In beeld
  • Vacatures
  • Kalender
  • Contact
  • Home
  • Onze school
    • Onze troeven
    • Visie en aanpak
    • Peuter- en kleuterklas
    • Lagere school
    • Ouderparticipatie
    • Schoolreglement
    • Praktisch
  • Pedagogie
    • Steinerpedagogie
    • Pedagogisch project
    • Leerplan
  • Inschrijven
  • In beeld
  • Vacatures
  • Kalender
  • Contact
Search field required
Zoeken

Archive for februari 2024

Ondertussen in de zesde klas

18 februari 2024

De zesde klas had fysicaperiode en ging op tocht door Europa

Read More

De derde klas aan het werk

18 februari 2024

Coöperatief werken in de derde klas

Read More

Verslag Ouderraad 1 februari

18 februari 2024

Benieuwd naar wat er zoal geklonken heeft op de Ouderraad van 1 februari? Lees dan hier het verslag.

Read More

Carnaval in de lagere school

18 februari 2024

De lagere school vierde carnaval

Read More

Bij de peuters

3 februari 2024

De wortelkindjes zijn wakker!

Read More

De zesde klas ging schaatsen

3 februari 2024

Schaatsen op de Bist in Wilrijk

Read More

De eerste klas en carnaval

3 februari 2024

De eerste klas kijkt uit naar carnaval

Read More

Recente berichten

  • De 5de klas op bezoek bij Elize
  • De pennenvrienden van de 5de klas
  • De 1ste en de 4de turnen
  • De 2de klas bij de imker
  • Johannesfeest lagere school

Archieven

februari 2024
M D W D V Z Z
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
26272829  
« jan   mrt »

Steinerschool Lohrangrin

03 827 25 20

Park Hof van Mols | Boomsesteenweg 94
2610 Wilrijk (Antwerpen)

(opens in new tab)

school@lohrangrin.be

Volg ons

(opens in new tab) (opens in new tab)

 

Links

Privacybeleid

Cookiebeleid

 

© 2026 Lohrangrin. Alle rechten voorbehouden.